lunes, 23 de diciembre de 2013

Unidad 2 Números complejos


Se expresan, en forma binómica, a la expresión a+bi. El valor i es el número imaginario y tiene el valor √-1 es decir, i2 = -1. En este conjunto de números la parte correspondiente a “a” es la parte real, y la correspondiente a “b” es la parte imaginaria. Es signo de suma que separa las dos partes del número cumple esa única función de separar.

Un número complejo se suele representar por la letra z y el conjunto de todos los números complejos por C.

Cuando el número complejo tiene esta forma  0+bi es decir la parte real es 0 a este número se le llama imaginario puro. Cuando ocurre al revés y es b la que toma el valor 0 lo que obtenemos es un número real.

-       Dos complejos son iguales cuando tienen iguales sus dos componentes y recíprocamente. a+bi = c +di  (a = c y b = d)

-       La suma de números complejos (a + bi)+(c + di) = (a + c) + (b + d)i, la suma de números complejos cumple las mismas propiedades que la suma de números reales; conmutativa,  asociativa, existe elemento neutro 0 = 0+0i de forma 0+z = z, existe el elemento opuesto de z que es -z = -a-bi de forma que la suma z y -z es el elemento neutro.

-       El producto de números complejos: (a + bi) · (c + di) = (ac - bd) + (ad + bc)i, el producto de números cumple las mismas propiedades que el producto de números reales: conmutativa,  asociativa, existe elemento neutro 1 = 1 + 0i,  existe el elemento inverso de z que es z-1 de forma que z-1 z = 1 + 0i.

-       El inverso de un número complejo se calcula:

z-1  + i

-       La división de números complejos: dados z1 y z2 (dos números complejos):

z1 / z2 = z1 · z2 -1

Los números complejos pueden escribirse en forma de modulo y argumento de tal forma que podemos definir también el conjugado de un número complejo z = a+bi se define como el complejo que tiene la misma parte real de z pero la parte imaginaria opuesta de z, es decir  z = a-bi y z · z (conjugado) =  . 

Dado un número complejo z = a+bi, su modulo (|z|) será: |z| = √ , con lo cual se cumple que:

|z|2 = = z · z (conjugado)

Y también se cumplirá que los módulos del número complejo z y su conjugado serán iguales.

Por último para poder escribir el número complejo como modulo argumento nos hace falta calcular el argumento. Pues bien, el argumento de un número complejo se calcula en función del valor absoluto de la parte real e imaginaria, es decir,

α = arctan |b| |a|

Entonces obtenemos el argumento con la siguiente regla:

-       Si el número complejo está en el primer cuadrante, arg (z) = α.

-       Si el número complejo está en el segundo cuadrante, arg (z) = pi  - α.

-       Si el número complejo está en el tercer cuadrante, arg (z) = pi + α ó α - pi  .

-       Si el número complejo está en el cuarto cuadrante, arg (z) = 2 pi - α ó -α.

miércoles, 18 de diciembre de 2013

Evidencia 2 (OP) Unidad 1 Conjuntos númericos


Aquí se presenta un resumen de la unidad 1 del open course que estoy haciendo, ver todos los videos y hacer las actividades del open course más este resumen me ha costado unas 3 horas.

Los números surgen de la necesidad histórica del hombre de contar. Según las necesidades que van surgiendo a lo largo de la historia se van inventando los números que hacen posible realizar las operaciones matemáticas que somos capaces de resolver hoy en día. A partir de ahí se agrupan los números por conjuntos:

-          El conjunto de los números naturales son los números desde 1 asta el infinito, en positivo. N = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,…∞}.

-          El conjunto de los números enteros son todos los números, desde el 0 asta el infinito en positivo y en negativo, Z = {-∞… -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3,… +∞}.

-          El conjunto de los números racionales, es el conjunto de todos los números que pueden escribirse como una fracción. Numerador/ denominador = cociente.

-          El conjunto  de los números irracionales: son todos los números decimales que no se pueden expresar como fracción ya que no tienen periodicidad en su parte decimal. Dos ejemplos de números irracionales son el numero √3, y el número e.

-          El conjunto de los números reales, es la unión de todos los números racionales y los irracionales.

Cada conjunto numérico tiene sus propias propiedades:

Suma
Propiedad
Producto
(a+b)+c = a+(b+c) 
Asociativa.
Todos los conjuntos numéricos.
(a·b)·c = a·(b·c)
a+b = b+a
Conmutativa.
Todos los conjuntos numéricos.
a · b = b · a
a+0 = 0+a = a
Elemento neutro.
Todos los conjuntos numéricos.
a·1 = 1·a = a
-a à el opuesto de a
–(a)+a=0.
*Números enteros.
Elemento simétrico.
Solo los conjuntos de los números…*
1/a à el inverso de a
a·1/a = a/a = 1
*Números racionales

 

Distributiva del producto respecto de la suma:

a · (b+c) = a·b + a·c

 

Identidades notables:

El cuadrado de la suma. (a+b)2 = a2 + b2 +2ab

El cuadrado de la diferencia. (a-b)2 = a2 + b2 -2ab

Suma por diferencia. (a+b)· (a-b)= a2 - b2

jueves, 12 de diciembre de 2013

Unidad 0 open course Ignacio Mengual Pérez #EPSO


¡Hola! Hoy me he estado dedicando a hacer horas del open course que elegí, hacer esta unidad me ha costado 2 horas. He completado la Unidad 0 Terminología y Conceptos básicos. En esta unidad he aprendido notación matemática:

-          : ó ∕ : tal que

-          ≥, ≤: mayor o menor que, o igual.

-          ∩: intersección.

-          : unión

-          : estar contenido en, si llevara una raya debajo () podría ser igual también.

-          : pertenece a (si estuviera tachado querría decir no pertenece a).

-          : Existe, si llevara una exclamación detrás (!) sería existe y es único.

Y la definición de conjunto (colección de objetos distintos, los objetos dentro de un conjunto se llaman elementos). Para nombrar los conjuntos se utilizan las mayúsculas y para nombrar los elementos minúsculas. Por último decir que dentro de los conjuntos los elementos no se ordenan  y se escriben dentro de estas llaves { }. También hemos visto conceptos relacionados con los conjuntos como:

-          Igualdad: dos conjuntos son iguales cuando tienen los mismos elementos. En grandes conjuntos se realiza un Diagrama de Venn que representa el conjunto más visualmente englobando en dos círculos los dos conjuntos dejando los elementos iguales englobados por los dos círculos y los diferentes englobados solo por el círculo de su conjunto.

-          Inclusión y subconjuntos. A B esto quiere decir que A es un subconjunto de B o que A está contenido en B

 

domingo, 3 de noviembre de 2013

¡¡¡¡Que fácil es espiar!!!!

A) Lo primero que he hecho es ver cuantos habitantes hay en España y somos 46.704.314 millones de habitantes. Ahora he buscado cuantos habitantes de estos tienen movil, y somos el 96% = 44.836.141 millones de habitantes que tenemos moviles. Una encuesta determina que un español de media realiza dos llamadas diarias = 730 llamadas al año por español. estas llamadas lo multiplicamos por los habitantes españoles que somos  44.836.141 y nos da 3,27 x 10 elevado a 10. y por ultimo hacemos una regla de 3, y decimos que si 44.836.141 de españoles realizan 3,27 x 10 elevado a 10 llamadas en un años, 60.000.000 millones de llamadas serán 84.067 personas espiadas, o una estimación aproximada.

B) Y respecto a la capacidad que ocuparían estas 60.000.000 millones de llamadas, he leído en una página web que una llamada ocupa 90 kilobytes, por lo tanto haciendo una regla de 3, si 90 kilobytes son 0,00008593 gigabytes, 60.000.000 millones de llamadas seran 5.149,8 gigabytes=5272576 megabytes.

martes, 29 de octubre de 2013

Visita a museo MUDIC

Una bonita mañana de sábado para pasarla en familia rodeados de la física y la química con unos toques de humor de los profesores. En cuanto al museo, lo visite cuando estaba cursando la ESO y me gusto mucho, semejante a la feria de la ciencia y la tecnología de murcia. Me gusto las propiedades de las curvas. Espero que siga abierto por muchos años el museo MUDIC y que lo podamos visitar mas veces.

Un abrazo.







domingo, 6 de octubre de 2013

Naturaleza, Matemáticas, y un enlace sin fin

Las matemáticas las podemos encontrar en cualquier lugar de nuestra naturaleza, es curioso como se forman fenómenos atmosféricos en forma de espirales, como crecemos con las matemáticas en nuestras manos, o como deciden dos conejos ponerse de acuerdo para parir gazapos con las matemáticas de por medio.



Todo esto viene relacionado en parte gracias a un matemático italiano del siglo XIII llamado Leonardo de Pisa conocido como Fibonacci. Este matemático descubrió la "sucesión de Fibonacci" gracias a la cría de conejos. Esta sucesión consiste en que nace una pareja de conejos(A) al comienzo del mes y al final de este mes y al final de este tienen un mes y se cruzan y dan lugar a la pareja(B), se vuelve a cruzar la pareja(A) y dan lugar a la pareja(C), y a su vez se cruza la pareja(B) y así sucesivamente.
Número de MesExplicación de la genealogíaParejas de conejos totales
Comienzo del mes 1Nace una pareja de conejos (pareja A).1 pareja en total.
Fin del mes 1La pareja A tiene un mes de edad. Se cruza la pareja A.1+0=1 pareja en total.
Fin del mes 2La pareja A da a luz a la pareja B. Se vuelve a cruzar la pareja A.1+1=2 parejas en total.
Fin del mes 3La pareja A da a luz a la pareja C. La pareja B cumple 1 mes. Se cruzan las parejas A y B.2+1=3 parejas en total.
Fin del mes 4Las parejas A y B dan a luz a D y E. La pareja C cumple 1 mes. Se cruzan las parejas A, B y C.3+2=5 parejas en total.
Fin del mes 5A, B y C dan a luz a F, G y H. D y E cumplen un mes. Se cruzan A, B, C, D y E.5+3=8 parejas en total.
Fin del mes 6A, B, C, D y E dan a luz a I, J, K, L y M. F, G y H cumplen un mes. Se cruzan A, B, C, D, E, F, G y H.8+5=13 parejas en total.
Esta "Sucesión de Fibonacci" esta presente en miles de objetos de nuestra naturaleza y rinden un homenaje a las matemáticas.

Para finalizar quiero mostrar un vídeo en el que se muestran figuras y pequeños insectos en los que están incorporadas las matemáticas, ademas, recomiendo leer este blog y escuchar el vídeo a la vez.

http://www.youtube.com/watch?v=P0tLbl5LrJ8

Bibliografía:
 http://www.esferatic.com/2012/11/huracanes-conejos-y-pinas-matematicas-en-la-naturaleza-y-como-calcular-la-sucesion-de-fibonacci/

http://es.wikipedia.org/wiki/Sucesi%C3%B3n_de_Fibonacci


Un saludo.

domingo, 29 de septiembre de 2013

Curso Bases matemáticas: números y terminología

Hola, he decidido hacer este curso por que es recomendable para los primeros cursos de ingenierías, además, se dan conceptos básicos de conjuntos, terminología y propiedades fundamentales de los números. El curso lo imparte la Universidad Politécnica De Valencia y tiene una duración de cuatro semanas y un trabajo estimado de tres horas a la semana.

URL del curso: http://cursobasesmatematicas.upvx.es/ficha